Часть 1. Кошки, собаки, любовь, Сталин, глупые, умные; правила, которым не надо следовать…

ЧАСТЬ 1.
1. Умные в ЖЖ и глупые.
а.Кто они?
б.Как найти умного в ЖЖ?
в. Правильный ответ. Если ты такой умный, то почему такой бедный?
г. Как найти глупого в ЖЖ. Или не совсем умного.

2. Фентази.
а.Мои встречи со Сталиным.
б. Мои встречи со Сталиным. Продолжение.
в. Подбор и расстановка кадров.
г. Три заката красного за гору сна.


3. Лучшее. О женщинах и для женщин.
а.О грушах.
б. О России.
в.Всех с праздником.

4. Коты и кошки.
а.Они такие же, как мы.
б.Кот и волшебная палочка.

5.Собаки и лучшие собаки.
а. Правила Черныша- Биллера
б.Будущее России.

6.Кино и музыка.
а.О композиторах.
б.Женщины и кино.
в.И о фильме «Доживем до понедельника»
г. Любителям фильма «Сумерки»


7.Эротика жесткая.
а. 8 Марта.
б. Жена и Графиня.
в. Красная отвертка.

8. И мягкая.
Как надо выбирать мужа, жену, партию, за которую надо голосовать и политического лидера.



9.Домашнее чтение.
а. Соревнование.
б. Какие у вас руки?
в. Интересно жить. О счастье.
г. Дочка.
д. Бери и помни.
е. Встреча в парке.
ж. Пасхальный подарок.
д. Cвяточный рассказ. Дары волхвов – два!


10. Кулинарные рецепты.
а. Как делать яблочный пирог.
б. Красное вино.

11.Малоизвестные правила поведения.
а. Правила, которые надо вручать вместе с новым дипломом.
б. Мой взгляд на Китай. Почему у них получилось, а у нас никогда не получится!
в. Два способа стать миллионером. Капиталистический и социалистический.

12.Про меня.
а. Опыт, изменивший жизнь.
б.Как люди предсказывают Будущее?
в. Про себя.

13.Кино. Снимаем сами.
Мой первый фильм. "Шесть лет со Сталиным."

14.Поможем руководителям страны. Слоган для модернизаторов.

15.Руссий вопрос и Кавказ.
а. Красная кнопка России.
б. Кавказ 2012. Итоги. От Александра Денисова. И ключик. Маленький, пока.


16.Родителям о воспитании. Реальный опыт.
а. Машина времени.
б. Воспитательный урок.


17. О любимом Чубайсе. http://denisov2008.livejournal.com/35941.html
Помощь блогеру

</script>

Содержание журнала. Часть вторая.Структуры, развитие, люди развития.

ЧАСТЬ ВТОРАЯ.

1.Формула счастья или структуры.
а. Правила для молодых мам.
б. Женщинам об отношениях. Новый взгляд.
в. Юртай, Гайдар и открытые структуры.
г. Матрица и женщины.

2. По поводу некоторых STARTUPs
а. Кто круче, Форд или Берия?
б. Почему в 1944 осваивали новое за четыре месяца , а cпустя двадцать лет, годами?
в.Об опыте работы инновационного центра.
г. Организация выпуска качественных автомобилей на АвтоВАЗе.


3.The Development.
а.О возможности Развития.Вождь. Охотник.Шаман.
б.Шахматы. Люди развития. Кратко.

в. Почему США прочные , а СССР развалился
г. Развитие- это изменение отношений…
д. Измеряем развитие. Алексей Навальный или такое вот кино. О метрах, джоулях и битах информации.
ж.Пост для одного человека. Что такое Развитие.
з.Как строили в 1954 году.
и. Для развития нужны все.
к. Тая. Китай. Конструкторы вчера и сегодня. И бизнесмены, сегодня.
л. Новое производство , ЖЖ и людоедский закон. Или о пользе либерализма для России.
м. О детях и стране, которые не могут меняться.

4. Люди развития. Чейнжеры.
А.Зачем слова чейнжер, если есть хорошее русское слово новатор? И кто такой кипер?

а. Константин Райкин.
б. Виктор Чёгин.
в. Уолт Дисней и Стас Акимчук.
г. Вили Токарев- активация и Абрахам.
д. Коко Шанель.
e. Вы знаете, кто такой Глеб Тюрин?
ж. А Александра Егорова вы знаете? Отличительные признаки чейнжера.
з. Памятка молодого чейнжера.

5.Наш город Солнца.
а. Проект. Мое видение Кремневой долины два года назад.
б. Любителем Станиславского посвещаю и Вексельбергу.

6.Нормальному в голову не придет.
а. Фестиваль молодежи и студентов в 1957 году.
б. Окукливание. Суть последних двацати лет.
в. Заборы. Срез нашего общества.
г.Жизнь в одно действие.
д. Проклятые пиндосы и реальные пацаны.
Е. Взгляд из провинции.
ж. Две цивилизации.
з. На курорт! Пожизненно .
и. Новейшая инструкция как делать карьеру.
ж. Лично я понял. Что значит жить по законам.
з. Цивилизационный код русских.
и. Обуздание человеческой алчности и властолюбия или pole dance two.
к. Эссе №1. О технологиях власти. Борцам с капитализмом и фашизмом посвящаю.



7. Как надо понимать людей.
а. Хотите понимать людей? Ваша фаза. Три основных вещи, о которых вам не говорили. Раз.
б. Хотите понимать людей? Кто вы во времени? Три основных вещи, о которых вам не говорили. Два.
в. Хотите понимать людей? Вы лично, в 20%? Три основных вещи, о которых вам не говорили. Три.

8.Что делать со страной, русским языком и специалистами.
a. Уже интересно. Где свобода вредна, а где нужна.
б. О специалистах, профессионалах и моржах.
в. Земляничная поляна или как меня учили понимать жизнь.
г. Гейтс, танки и женщины . И русский язык.

Содержание журнала. Часть третья. 1. Подсознание по Денисову. 2. Об армии. 3. Боги и мы.

Сталин и разгром науки.

Прочитал и не стал удивляться.
Люди упорно видят в Сталине: или ангела, или черта.

Автор рассказывает нам, как разделались с Вавиловым.
Что сделали с генетикой.
Куда отправили кибернетику.

Кстати, у меня в моей библиотеке есть словарь от 1953 года, про продажную девку, она же кибернетика.
Все верно.

Я бы не стал обращать внимание на статью, одним антисталинцем или просталинцем больше или меньше, какая разница.

Но, эта фраза меня зацепила.
Главное обвинение автора Сталину , наука рассматривалась через призму коммунистической идеологии.

-Так это же правильно, воскликнете.
Конечно, правильно, потому что глупость.
Значит миллионы с ней согласятся.
А я пишу для умных.
Итак.

Кемеровский Горный институт был открыт для студентов , преподавателей и научных сотрудников в 1950 году.
Под разгром науки, явно не подходит.
А сколько институтов учебных и научно исследовательских было открыто при Сталине от 1930 года, до 1953?
Год смерти Сталина 1953. Кто призабыл.


Главное обвинение Сталину , наука рассматривалась через призму коммунистической идеологии, напомню.

А через какую призму рассматривалась наука в Европе, когда поджаривали Коперника?
И жгли ведьм?

Знаю, об инквизиции знают все, кто считает себя образованным человеком, а об этом в стране знают несколько десятков, действительно образованных людей, может, сотни.

Люди не знают, что в 11 веке, тысячи людей шли с севера Европы в первый университет.
1200 километров, пешком. По Европе, где не было гостиниц и магазинов, в нашем понимании.

Из Киева, не пришел ни один, хотя было всего на 300 км дальше.
За пять веков.
Это к вопросу : русские европейцы или нет?
Мы никогда не были европейцами и никогда не будем.

Спустя 500 лет Петр силком посылал учится в Европу.
А куда сам Петр учится ездил?
На север Европы, в Голландию.

Откуда, под благословление и поддержке, тогдашней церкви шли люди за 500 лет до Петра, учится.

При этом церковь инициировала и сожжения, и инквизицию.
Это правда.



Суммируем полученные знания.
Европа развивалась, потому что налицо два взаимно исключающих друг друга процесса.

Деятельность Сталина вам ничего не напоминает? Это про инквизицию и поощрение первых европейских университетов.

Не поняли? Это я о том, что можно одновременно громить генетику и кибернетику и открывать новые институты.

Сталина давно нет, но люди не понимающие путей развития науки, а значит мешающие, остались.

-Вывод, вывод давай.

Вывод простой, понимание развития для абсолютного большинства людей закрыто.
Как раз сегодня пытался втолковать это на странице своего ЖЖ в комментариях. Как всегда безрезультатно.

Нельзя словами обучить человека езде на велосипеде или плаванью.
Для вас Сталин навсегда: или гений, или злодей.


Бывший старший научный сотрудник, из того самого института, открытого при Сталине. А. Денисов.

Навальный, Путин и развитие России. Часть 3.

Начнем с того, что развитие, проблемное мероприятие было для СССР, а для России было и есть.

С этим можно спорить, а можно и не спорить.
Суть развития от наших споров не изменится.


Развитие-это реализация человеческого потенциала к развитию, вложенного в нас.

Кем?
Ответа нет.
Природой.



Богами.
Зелеными человечками с Альфа- Центавра.
Выбирайте, кому что нравится.

Зеленые человечки... Так и хочется пошутить.



Одни человечки дали нам потенциал развития.



Другие-Крым.
Но, не буду.

Оставим Крым в покое, вернемся к русским реформам.

Наши реформы двадцатого века — что коммунистические, что против, все построены по одой модели.

В них нет главного. Человека и правовой защиты, права человека на развитие.

У нас всегда по русскому шаблону.

Громкие заявление, широкие жесты экономических свобод, а затем обычное русское удушение дарованных свобод.
Удушение, это и есть правовая защита , по русски.

К примеру.



Землю крестьянам, а затем колхозы.
Дарованную землю забрали, кто против: ярых к стенке, остальных в ссылку.
Так делали коммунисты.

А вот противники коммунизма, по факту.
Почему противники?
Они же все были коммунистами в ЦК КПСС.
А значит, марксистами, с Марксовым отношением к частной собственности.
Кооперативы коммуниста Горбачева: открывай, зарабатывай , свобода!

Мы и открыли. Один из первых кооператоров. Нас было более 300 000 производственных кооперативов.
На сегодняшний день не осталось ни одного.
Удавили всех. Как давили писал много раз, повторятся не буду.

Вселенная не без добрых гуманоидов, замечу.
И зеленые человечки, а возможно и другого цвета, приводят к вершинам власти в России Столыпина.



По другому его стремительную карьеру в царской России объяснить трудно.
Единственного правильного реформатора в нашей истории О его аграрной реформе знают продвинутые и не очень.

-Но самая важная — реформа правового пространства. Об этом многие забывают, хотя без нее все другие реформы не пошли бы. Вся его деятельность была направлена на реализацию творческого потенциала российского населения.
Это цитата Н. В. Случевского.



Правнука Столыпина, который пытался 10 лет в сегодняшней России осуществить идеи прадеда.

Цитату прочитали, раскрываю ее.
Пространство правовое или, по моему, пространство развития, в котором люди реализуют свой потенциал, должно быть защищено.

От кого?

Это ключевой вопрос. До сегодняшнего дня не осознанный и не понятый.
Пространство развития законами и жесткими действиями служб безопасности страны должно быть защищено от 95% населения страны, включая начальство все уровней, которое в это население естественно входит.
Цифра ориентировочная, Возможно 97 или 99%.



Повторяюсь, это один из ключевых вопросов развития.
Что в развитии главное?

СОХРАНЕИЕ!

Сто поколений не будут рождаться люди с потенциалом к развитию, а развитие не остановится. Оно сохраниться.
Появится человек развития и наша цивилизация сделает очередной шаг вперед.

Сегодня среди компьютеров, книг и магнитофонов, говорить о сохранении не просто.
Напомню, развитию человеческой цивилизации десятки тысяч лет, а письменность появилось несколько тысяч лет назад.

Сохранение знаний и умений происходило и происходит, это важно отметить, в результате обычной, рутинной человеческой жизни. Включая и все формы производство, конечно.



Нашу цивилизацию можно представить, как огромный магнитофон, который состоит из нас, мы детали этого магнитофона. И действия деталей как то организовано.
Смотрим внимательно.

Люди всегда поступают правильно. У них всегда правильные религии. Православие, к примеру. Или правоверные.
И в быту, и на производстве они стараются поступать правильно. Так происходит сохранение знаний и умений.
И отношений между людьми.
Для нас это замечание, очень существенно.

Царь и холопы.
Такие отношения между людьми правильны
на территории проживания наших предков уже тысячу лет.
И исторически «сохранение» будет нас снова и снова возвращать, не смотря на революции и перевороты, к правильным отношениям между людьми.



Царь, Генеральный секретарь, Президент, итог один. Царь и холопы.

На этом примере мы видим, что становление, развитие нашей цивилизации -есть борьба, между сохранением и изменением.
И в России сохранение сильнее.
Где в сохранении участвуем мы все, изменения предлагается единицами.


Вернемся к законам и КГБ, что должно защищать людей развития на их правовом пространстве.

Исторически сложилось, что одни страны способны изменяться самостоятельно, в них «изменители» почему то выживают.
В других, без помощи со стороны они, обречены. Круговороты с царями- секретарями, показывают, что России одна из таких стран.

Утверждаю, что человечество на 99% , а может и более состоит из сохранителей.
А как же оно развивается, следует ехидный вопрос.
Что могут сделать, ноль, ноль процентов изменителей против абсолютного большинства?

Кто придет мне на помощь, в объяснении этого феномена...
Может быть женщины.



Кто основа стабильности в обществе?
Конечно женщины, в быстро меняющимся мире трудно выносить и поднять маленького ребенка.
Женщине нужна стабильность и предсказуемость жизни вокруг.
А кто, часто, с риском для самой жизни первыми одевал мини юбки, мужские брюки и снимал чадру?

На лицо явная двойственность.
И выйти из этого круга со времен Аристотеля пробовали так.
Начали рассуждать о единстве и борьбе противоположностей.



Затем многочисленные философы, включая Гегеля и Маркса сформулировали наши затруднения в виде закона развития:
-Закон единства и борьбы противоположностей отвечает на вопрос, « почему » происходит развитие. Движущей силой развития является противоречие, которое заключается во взаимосвязи и взаимоотрицании противоположных начал.

Единство и борьба противоположностей. Допустим, через это состояние проходит каждый житель земли, прежде чем превратится после 25 лет в обычного сохранителя, у нас все срастается.

Сохранение и измененияе, в голове каждого человека, на протяжении его жизни ведут борьбу.
Боязнь нового и желание нового, все это оттуда.

Мы живем и работаем правильно и появляются какие то «умники», заявляют, что живем мы не верно, и начинают жить по другому. И нас неправильно жить заставляют. А нас в стране 99%. Ну, минимум 80%, непоколебимых сохранителей.

Что надо нам надо делать с инакомыслящими?
Разрушающими стабильность и безопасность страны.

Правильно!

И кто может защитить «умников» от 80% населения страны?
Только новое КГБ. Отдел Р.



Почему КГБ?
Отвечаю. Комитет государственной безопасности, так расшифровываются это три буквы. Страна, которая не развивается, в опасности.
Примеры, подберите сами.

На этом свой цикл «Навальный, Путин и развитие России» закончу.

Главное рассказал, для своего усвоения и внукам, правнукам , если пойдут по стопам деда:

1. Не умные экономические ходы, гениальных экономистов, а пространство развития для способных, защищенная законами и властями.
В том числе и от гениев, от экономики.

2. Начиная любые изменения в обществе, осознавать, что изменения в нем идут непрерывно и ваше добавляется.
Математически и наглядно, это выглядит так.
Вы прилагаете силу, а сила векторная величина.

Одна сила действует в обществе постоянно.
Ваша сила и уже действующая, складываются, и результирующий вектор будет показывать не туда, куда мы первоначально планировали.


А не на отвеченные вопросы, когда нибудь отвечу, может быть.
Ваш.

 Столыпин считал своей миссией спасение исторического наследия страны.
А Денисов, то биш я, топлю за сохранение, как главной составляющей развития.
Это так, для прикола.

Навальный, Путин и развитие России. Часть 2.

Итак, на чем мы остановились.
Это очередная попытка сломать экономический карго культ, который прочно закрепился в нашей стране.

Карго культ- это способ получить много сгущенки и других вкусностей с помощью плетения из веточек самолетов.



Переводим данное определение на Маркса, Гайдара и остальных экономистов, а также на тех, кто следовал учению Маркса, Ленина, к примеру, и получаем сегодняшнюю Россию.

Или просто. Будущее для экономистов закрыто, так как причины, что заставляют человека развиваться, а значит и общество, не экономические категории.

А в философии они, включая Маркса и Ленина, застряли на законах развития Гегеля.
Где «Единство и борьба противоположностей» в вашем городе, на соседнем заводе?
Маркс и Ленин на подобные вопросы ответов не имели.
Что же говорить о сегодняшних экономистов.
Мне не верите, спросите у Явлинского или новых на Эхе.

Люди приседают от страха или гнева, когда так пишу. Не надо гневаться. Они люди, и Маркс, и Ленин, просто люди. Не совсем просто, но это отдельный разговор.

Знание законов развитие общества, это широкая и ровная дорога, образно говоря, по которой должна катилась страна.
В итоге.
Приехали в тупик и сами, без войны распались.

Ни знали и ни умели, ни понимали, что они делают. Другого ответа нет.
Сегодня , похоже, судьбу СССР хочет повторить Россия.

С Соловьевым и ему подобными спорить не буду, для них это работа, они профессионалы, что бы доказывают нам, как хорошо мы живем.
Проиграю без вариантов.

Просто выльем стакан воды на большой стол, если стол стоит ровно, как утверждают сторонники успешной России, вода растечется ровным слоем по поверхности стола. Если на столе есть углубления, вода там будет накапливаться.



У этого стола ножки кривые, а сам стол ровный.

Наш стол стоит на кривых ножках, о чем пишу. Не по форме, в размерах.
Вода уйдет со стола. Прольется на пол.

От воды переходим на население, оно растекается по поверхности страны и накапливается там, где населению хорошо. И уходит от туда, где плохо.
Продолжаю.

В селе Салтымаково , что в Кузбассе, сегодня живут человек 10 или 15.
А был районный центр лет 50 назад, с населением около 10 000 человек. Самолет туда летал два раза в день из Кемерово.
Ушла вода из Салтымаково. Кривые ножки оказались у сегодняшней власти, очень кривые.



Осталось от большого села только это. Здание переправы.
А пришли люди заселять Салтымаково в 1776 году.
Это не описка,

245 лет назад.

-При чем здесь Салтымаково? Что ты несешь?
Ты про экономистов хотел нас учить.
Учи ученый- на дожде сушеный!

Что я и делаю. Слушаем, читаем и смотрим экономистов, что критикуют сегодняшнюю власть и узнаем, куда исчезло Салтымаково и почему исчезает население России. И как надо строить новую Россию.

Замечу, среди первопоселенцев было много толковых мужиков, и направь они себя в Москву или Санкт- Петербург, жилось бы им много лучше, чем на диком берегу реки, в диком краю. Сознательно они шли.
На телегах и пешком в 1776 году, и вели за собой других.



Это было давно, скажите. Что там ими двигало на самом деле, сегодня понять трудно. И откуда ты взял про толковых мужиков?
Документ покажи.

Согласен. Вот вам пример посвежее.
1917 год, город Благовещенск, что на реке Амур.

Это еще дальше от Москвы. Нет , не о революции 1917 года пойдет речь, о первой женской гимназии города Благовещенска.



Моя мама пошла учится в нее.
Красивое здание, красивые учителя, чистота и порядок.
Большой портрет царя над главной лестницей.

И учителя окончившие, как правило, по два университета, один в Петербурге и второй в Сорбонне. Это Париж, кто не знает.
Это женская гимназия в Благовещенске.



А это снимок учителей и
учеников гимназии. Возможно и мама смотрит на меня с этого снимка.
Слышу ее голос:
Радостный, девченочный, мамин. А слов разобрать не могу. Она рада. За себя, за меня... это улавливаю , понимаю...

И это уже не самостоятельное движение, как было в 1776 году в Салтымаково, выпускники Сорбонны в Благовещенске, это был результат столыпинских реформ.
О тех, о которых экономисты много писали, пишут и будут писать. Люди, которые не знают и не хотят знать сути развития.



Столыпин знал, то , о чем сегодня вам пишу. Сказать и написать прямо он этого не мог. Его бы не поняли. Прошло сто лет, и заблуждения о развитии только в стране усилились.
Будь по другому, ни Гайдару, ни Чубайсу глупостей и гадостей делать бы не позволили.

Он, действовал именно по моему, или я по Столыпину. Вот откуда бывшие студенты Сорбонны оказались в Благовещенске.
Рассмотрим выше написанное:
1.-Ставлю Столыпина рядом с собой. Можно назвать наглостью.
2.-Утверждаю, знаю, что он хотел сказать.
3. -Утверждаю, что этого он тогда сказать не мог.

По поводу 2 и 3 пункта. Что это? Видение сквозь время.
Я его слышал?

Спустя несколько часов, поднимая в интернете сведения о Столыпине, выхожу на его правнука Николая Случевского.



Смотрите его интервью на RTV1.
Николай говорит о реформах прадеда:

-Суть реформ прадеда, создать условия для самореализации человека. Сказать открыто в то время он этого не мог. Его бы не поняли.
Это о Столыпине- в 1905 году.

Суть реформ по денисову, создать пространство развития, для тех , кто хочет, может и должен развиваться.

Это Денисов. 2005 год. С появлением широкополосного интернета в нашем городе с 2008, говорю открыто. denisov2008 смотри в Живом Журнале.

Повторюсь.
Салтымаково. Сорбонна, Столыпин

Так развивалось Россия.

О заводах купленных у немцев. Об академии наук, сформированной из иностранцев. Об итальянских зодчих Санкт-Петербурга, о покупном развитии не будем.
Нас интересует суть развития.

Денежное развитие- это вечно вторые.
Санкт- Петербург прекрасен. И название у него есть, Северная Венеция. Слушайте русский язык. Он умнее всех нас вместе взятых.


Столыпин с Денисовым хотели быть первыми.
Чтобы во Франции и Италии появился Европейский Киселевск и подобное в США, тоже.

Какие силы двигали этими людьми? Из Сорбонны в Сибирь и на Дальний Восток.



Вот о чем мой текст.

Что надо делать, что бы оживить эти силы?

Кто эти люди и где они в сегодняшней России?

И где, когда и почему Россия пошла по сегодняшнему своему пути?
Все вопросы заданы. Осталось отвечать на них по порядку.
Ваш.

Кстати об учителях. Сколько статей, сколько мнений в интернете. Не хотят молодые люди идти учителями в школы, в больших городах, в центральной России. Про Сибирь, село, молчу.

А при Столыпине ехали из Санкт- Петербурга и Парижа.
И снова поедут, когда карго морок упадет с глаз россиян.
Вместе с теориями Маркса.
Маркса самого оставим, он нам нужен, и это , тоже, другой разговор.

Это умный. Правнук Столыпина Николай Случевский.



Получаю искреннее и глубокое удовлетворение от Николая Владимировича Случевского.
Никогда не слышал о нем и его фонде.

1. Власти и все ее пропагандисты молчат о нем и это понятно.
Николай сегодня в России возможно единственный носитель идей прадеда, Столыпина. Идей и правды о его реформах.
Приятно слышать о том, что за пять лет его реформ, прирост населения России вырос более чем на пять миллионов.

2. Либералы молчат потому что, они по Столыпину не либералы, а большевики.
Либерализм в своей европейской идее: распределение королевской власти, власти феодалов на другие слои населения, горожан,прежде всего.
Создать правовые основы для самореализации человека.
И что делают наши либералы?
Ломают страну, через колено, как большевики, наплевав на конкретных людей.

3.И наши евреи, которые продолжают контролировать государственные СМИ, первый канал к примеру и доминируют в интернете, через ЭХО и независимых, но честных блогеров.
Я, настроенный на развитие и ловящий каждый факт, каждую фамилию, не слышал о Николае и его фонде.
Зато знаю, что Чубайс честнейший и умнейший наш современник.
Без выводов, но в следующим цикле русского круговорота, все выше перечисленное надо будет иметь ввиду.
Ваш.

Гении и вилки.

Лектор расхаживал по комнате, заложив руки за спину и рассказывал, как делают вилки.
Почему лекторы так ходят, не знаю.
Но лекторская походка, наверное, неизменна в веках.

Итак о вилках:
-Вилки делают из железа. А железо делают из металла. Что то неразборчивое выдает лектор и прервавшись, сообщает.

Затем их в духовку и вилки готовы.

Лектор Василиса, ей 5 с половиной, а духовка, надо понимать, это термообработка готового изделия.

Василису несет. Она только что вернулась с мамой из театрального кружка, где участвовала в очередной постановке.

Закончив наше обучение по вилкам.
Она скромно, но явно с подвохом, улыбнулась и сообщила, что она гений.









Это гений



Меня это не удивило, у нас это наследственное.
Просто уточнил:
А гений, что это?
- Гений — это умный человек.
Продолжаю опрос, кто умнее гений или умный?
- Они одинаковые.
- А ты тогда почему гений, а не просто умная?
Задумалась и ответила:
-Я умный гений.

Надо сказать, девочки в нашем роду, на голову умнее мальчиков. За ними золотые и серебряные медали за школу.
А у мальчиков успехов явно меньше, есть и второгодники. Это я о себе.

Все это было вечером, а утром в гостях была еще одна внучка. Ей три с половиной. Зовут Илария.
Брату скоро шесть.










Он рисует и лепит с удовольствием.
Это он слепил.










Вот и младшая начинает следом за братом.

И воюют за большой телефон. Большой, это самсунг, а маленький айфон. У самсунга экран больше.

Сегодня , на удивление, войны не было. Спокойно отдала брату большой телефон и стала рисовать.
Рисует какого то зверя. Считаю ноги, пока семь.

-Кто это спрашиваю?
Взгляд на меня, что сам не видишь?

-Это зверь Андрей.
-Кто, что?
-Зверь Андрей.



Извини , сразу не узнал. Конечно он , копеечка в копеечку.
Иларик рисовала ручкой, обвел Андрея фломастером.










Это Иларик. А зверь Андрей кусучий. Это узнал у художницы. Вам для справки. Вдруг встретите.
Притягиваю внучку к себе, обнимаю ее крепко и думаю, посмотреть бы на вас с Василисой лет через 12.
Веселые будут две барышни.
Ваш.

Навальный, Путин и развитие России. Часть 1.



Заголовок служит для привлечения внимания и сообщает о содержании поста.
Содержание для меня обычное.

Читаете, полагаю внимание ваше привлек.
Это очередная попытка сломать экономический карго культ, который прочно закрепился в нашей стране.

Напомню, что карго культ, попытки островитян после войны привлечь американские самолеты, а значит продовольственную, врачебную и прочие помощи на свои острова, которые американцы покинули после войны.



Смешные и наивные островитяне, почитайте о карго культе, не то что мы .

Наш экономический карго культ начался от Маркса и продолжается уже почти два века.
Хотим изменить Россию, это просто.

Берем марксизм( экономическая теория устроения общества) и делаем революцию.
Миллионы жертв. Сотни миллионов сломанных судеб.
Где была Россия до 1917 года и где она оказалась к 1991?

Выводы немедленно последовали.
Не забывайте в стране экономический карго- культ.

Экономисты нам все поправят. Гайдар, Чубайс и далее по списку.

Не получилось, не беда. У нас есть набор из следующих экономистов, открывайте Эхо Москвы и читайте или слушайте.

Островитяне, конечно, не очень умны и образованы, вернемся снова на просторы океана.
Но, мы то почему упорно связываем развитие и экономику?

А как же иначе? В этот момент меня отказываются слушать и понимать 100 человек из ста.

Тем, кто не бросил читать, показываю.
Развитие ребенка- это экономическая категория?
Не поняли вопроса.
Справка.
-Экономические категории бывают: глубинными, т.е. сущностными (стоимость); поверхностными, внешними (цена); абстрактными (прибавочная стоимость); конкретными (прибыль, процент, рента).
В дальнейшем буду оперировать экономическими величинами. Что считают экономисты и через что, они выражают развитие.

А вы опишите развитие ребенка от рождения , до взросления, без экономических величин: веса, роста, количества съеденного и выпитого.
Это невозможно сделать.

При этом, мало таких, которые бы связывали развитие ребенка напрямую с килограммами и сантиметрами.
Посмотрите, как ребенок учится ходить!

Сантиметры и килограммы все те же, но какая то внутренняя сила снова и снова поднимает его на ноги и принуждает ходить.
Для бедных и нелюбимых это понять и объяснить как то можно.

Но, мои дети и мои внуки рвались из рук, которые их до этого носили и продолжали бы носить дальше. Они самостоятельно шли и падали, снова шли и снова падали.
При этом принуждающая их ходить сила, превращалась в радость.
Радость самостоятельной жизни. Запомните это выражение. Оно остро антимарксистское.


От ребенка перейдем к фирме, предприятию. Можно описать фирму от возникновения до становления, без экономических величин? Количества станков, работников, стоимости зданий и сооружений и так далее.

И говоря о развитии фирмы можем обойтись без перечисления того, что увеличилось?
Росте производительности труда. Стоимости выпускаемой продукции и так далее.

Связь между экономикой и развитием наглядна и бесспорна, но нас интересуют те силы, которые заставляли ходить вас лично и все остальное человечество?

Силы заставляющие развиваться, как отдельного человека, так и предприятия, и общество в целом.

Так они же разные!
Кричать не надо, пока слышу хорошо. Я о том , что такие силы есть. Если их нет, такое встречается и ребенок не хочет или не может ходить- это болезнь.
Тяжелая и практически неизлечимая.



Когда общество не хочет или не может развиваться- это не болезнь.
Это застой или стабильность.
А перед нами болезнь и практически неизлечимая.

Отсюда. Было бы все просто, да не так все просто.
Одну силу, что осуществляет развитие общества вы знаете хорошо.
Это деньги.
-Вот! Экономисты правы. Сам припрыгал.

Отвлечемся. Сколько новых слов вы узнали и ими пользуетесь, за последние 20 лет, связанные с компьютерами и телефонами?
Самые упертые десятка два. А продвинутые, несколько сотен.

- Где моя зарядка? Деду 85 лет и это слово к физкультуре отношения не имеет. Так для примера, о новых словах и словообразовании.

А сейчас к Петру 1. Это он первым из руководителей страны взял курс на развитие России.
О Ленине, Сталине слышали?
Эти тоже занимались развитием нашей страны.
Чубайса вы точно должны знать .

И что?
Триста лет развития страны и сколько новых слов связанных с развитием вы знаете?

Самих развитий простой фирмы несколько. И все они отличаются друг от друга разительно.

К примеру. У вас есть миллиард евро.
Вы покупаете землю в нашем городе, нанимаете проектировщиков и экономистов. Они вам все рассчитывают и просчитывают. Закупаете станки, технологии, нанимаете специалистов и в Черкесске начинают выпускать современные телевизоры.

Развитие города произошло?
Бесспорно.

Это денежное развитие.
Так поступали и в СССР. Планировали, выделяли деньги и строили. Плановое развитие. Так в Черкесске возникли все крупные и мелкие предприятия, кроме одного.

Слышали о Цахилове?
Цахилов Захар Сосланбекович.



Вклад в развитие Черкесска – вся его жизнь

Герой социалистического труда, Почетный химик и изобретатель СССР, Заслуженный работник промышленности КЧР, Кавалер двух орденов Ленина, орденов «Знак почета», «Дружбы народов», «За заслуги перед Отечеством», Почетный гражданин г. Черкесска — все это о нем, Захаре Сосланбековиче Цахилове.

Захар Цахилов уже в молодом возрасте из небольшой артели, выпускавшей краску для пола, хозяйственное мыло, чернила и школьные мелки, сумел создать одно из крупнейших в нашей стране химических производственных объединений – Черкесское химобъединение, которое обеспечивало квалифицированной работой более 2,5 тысяч жителей города и республики. Объединение выпускало 15% лакокрасочной продукции СССР.

Захар Сосланбекович возглавлял это передовое предприятие пятьдесят пять лет подряд, с 1944 по 1999 годы.
Развитие его артели не планировал никто.
Развитие артели, личное дело почетного гражданина Черкесска З. С. Цахилова.
Умер Цахилов и нет в Черкесске Черкесского химического объединения. Уничтожено полностью.

Напомню, возникло в 1944 году. И будь продолжительность жизни у Цахилова лет на 30 больше, с сохранением жизненных сил, сегодня в Черкесске было одно из ведущих мировых химических производств.

Человек смог развернуться в СССР, а в рыночной экономике ему бы работалось свободнее.
Так много о Цацилове, что бы вы четко прочувствовали , что это тоже развитие.
Явно не покупное и не плановое. А какое?

Это вам наглядно демонстрирую убогость русского языка по отношению к развитию и к людям способным его двигать.
Нет в русском языке слов для описания личностей подобных Цахилову, и видов развития, присущих им.

На сегодня все.
ваш.